Equilíbrio Financeiro e Investimentos

Equilíbrio Financeiro e Investimentos

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Li e concordo com os Termos deste curso
Público-alvo: Magistrados ativos e aposentados do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

 

PÚBLICO ALVO: Magistrados ativos e aposentados do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul

FORMADOR: Paulo Alexandre Ayres de Camargo

COORDENADOR DO CURSO: Dr. Max Akira Senda de Brito

MODALIDADE: presencial

CARGA HORÁRIA: 20 horas-aula

PERÍODO DO CURSO: 13 e 14 de março de 2020

HORÁRIO: das 9h às 18h55min

EMENTA
EQUILÍBRIO FINANCEIRO E INVESTIMENTOS. Importância do conhecimento e análise das rendas e despesas pessoais e domésticas. Adequação das despesas e do estilo de vida à renda e aos objetivos traçados. Importância do investimento regular. Vantagens trazidas pelo conhecimento e pelos investimentos de longo prazo. Espécies de investimentos e suas características. Formação e acompanhamento de carteira visando à independência financeira.   


JUSTIFICATIVA
O Brasil, tradicionalmente, nunca investiu na educação financeira de seus cidadãos, passando essa a ser uma preocupação apenas recente do Ministério da Educação. Por conta disso, a grande maioria dos Magistrados nunca teve contato com questões que envolvam educação financeira e investimentos, o que acarreta, em parte dos membros da Magistratura, em descontrole e dificuldades financeiras.
Em decorrência da falta de reajuste dos subsídios dos Magistrados nos últimos anos, que, na prática, ainda sofreram recentemente com a diminuição da renda líquida por conta da extinção do Auxílio-Moradia, substituído por reajuste parcial de 16%, porém tributado, é cada vez maior o número de Magistrados que enfrenta dificuldades financeiras, seja por desorganização e falta de disciplina, seja por simplesmente desconhecer instrumentos e ferramentas que possibilitam um controle melhor da receita e das despesas domésticas, seja, ainda, por nunca terem tido oportunidade (ou interesse) de aprender noções básicas de educação financeira.
Vale anotar, ainda, que as discussões sobre (mais uma) reforma da previdência ligam um alerta a todos os Magistrados, quaisquer que sejam os regimes previdenciários a que estejam submetidos, por conta das incertezas quanto i) aos direitos que conseguirão manter até que se aposentem, com riscos de novas perdas a cada reforma que é proposta; ii) à capacidade de pagamento de aposentadorias futuras pelo Estado, tendo em vista o processo de inversão da pirâmide demográfica por que passa o nosso país e da má gestão de previdências fechadas pelo Estado; e iii) a como fazer sobrar dinheiro ao final do mês para poder investir e o que fazer com o dinheiro guardado para viabilizar uma aposentadoria confortável no momento em que a estabilidade financeira é essencial, por conta das elevadas despesas com planos de saúde, médicos, tratamentos e medicamentos e, não raro, com o auxílio a filhos e netos.
Deseja-se com o curso, a partir da visão de um magistrado estudioso do tema, com conhecimento das condições de trabalho e salariais e vedações quanto ao exercício de outras atividades (condição aplicável a grande maioria do público-alvo), dar noções não apenas de educação financeira visando ao crescimento da poupança mensal (ou ao menos para que ela se torne viável), mas, também, de construção de uma carteira balanceada de investimentos, de acordo com o perfil de cada um, demonstrando os principais fatores a se considerar quando se pensa em investimentos de curto, médio e longo prazo, levando-se em conta a diversidade de objetivos existentes, a aposentadoria, a expectativa de sobrevida e o planejamento sucessório.

OBJETIVO GERAL

Ao término do curso os participantes terão a capacidade de administrar de forma mais eficiente sua renda, possibilitando o planejamento de seu futuro financeiro e a tomada de decisões sobre suas despesas e seus investimentos, de acordo com seus objetivos e prazos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1) Administrar de forma eficiente a renda e as despesas, através de ferramentas que permitam identificar o destino que é dado aos recursos recebidos, possibilitando avaliar se o uso do dinheiro é racional e adequado e, se o caso, adaptar e ajustar os gastos e estilo de vida à realidade existente, equilibrando inicialmente o orçamento doméstico e possibilitando, em seguida, começar a investir;
2) Identificar as vantagens e os riscos de investir fora dos grandes bancos de varejo e estabelecer o perfil individual de risco levando em conta não apenas os questionários oferecidos pelas instituições financeiras, mas as características de cada pessoa e de cada espécie de ativo financeiro (nem sempre a renda fixa será o investimento mais seguro e nem sempre a renda variável será a mais arriscada);
3) Saber quais são os principais produtos de investimentos existentes no mercado, suas características intrínsecas, tributação e seus riscos, como avaliá-los qualitativamente e quantitativamente e as vantagens financeiras e tributárias de se investir com objetivos de longo prazo;
4) Avaliar de forma crítica, a partir do trinômio liquidez, rentabilidade e risco, as ofertas recebidas de gerentes/assessores e determinar, de acordo com as condições pessoais do investidor, quais os melhores investimentos para cada objetivo, tomando decisões independentes sobre o dinheiro e os investimentos, de forma a permitir um planejamento adequado, inclusive para a aposentadoria, e a criação e manutenção de um portfólio equilibrado que atenda os objetivos e o perfil do investidor.

INVESTIMENTO 

À vista R$ 870,00 no boleto (16% de desconto)
Ou parcelado em 12x de R$82,39 (total de R$ 988,64 sem juros) no cartão de crédito na Escola ou Paypal.
(O pagamento parcelado com cartão de crédito na sede da Escola deverá ser feito em até 48h após a inscrição no site).
(A matrícula realizada por meio de boleto bancário só será confirmada após o seu pagamento).

Descontos:
15% para Associados da AJURIS.

Descontos não são acumuláveis.

A Escola reserva-se o direito de não formar turmas caso não haja número mínimo de alunos.

Certificação: Será fornecido certificado para os alunos com frequência mínima de 75%.

Projeto do Curso


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